(تكامل العلوم الشرعية في العقلية الأزهرية) الشيخ/ محمد خليل الخطيب، والشيخ /محمد متولي الشعراوي "أنموذجًا"

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين، سيدنا محمد وعلى آل بيته الطيبين الطاهرين، ورضي الله عن صحبه الغر الميامين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين
أما بعد: فقد وفقني الله تعالى لإنجاز بحث متواضع عنونته (تكامل العلوم الشرعية في العقلية الأزهرية) الشيخ / محمد خليل الخطيب، والشيخ /محمد متولي الشعراوي "أنموذجًا"
ولما كان من أهداف هذا المؤتمر المبارك: بيان أثر العلوم التي تدرس بالأزهر في بناء فكر إسلامي معتدل، جاء بحثي هذا، وقد تناولت في مقدمته التأصيل لقضية علاقة الإنسان بالعلم، وإلى أي مدى يمتد ذلك، ثم تحدثت عن خريطة العلوم الشرعية وعلاقة دوائر العلوم المختلفة بعضها ببعض، وكيف أن العلاقة بين تلك الدوائر وطيدة، ولا يمكن استغناء بعضها عن بعض لفهم مراد الشارع الحكيم من نصوص الشرع الشريف، كما أوضحت أن الأزهر الشريف والذي هو أعرق مدرسة علمية في عصره منذ إنشائه وحتى يومنا هذا، قد اهتم أيما اهتمام بتدريس العلوم العربية والعلوم الشرعية على حد سواء لإخراج عقلية متوازنة في فهم الوحيين الشريفين (القرآن والسنة).
ثم ضربت لهذا التكامل المعرفي بين دوائر العلوم الشرعية والعربية أنموذجان لأحد أبرز عالمين في تاريخ الأزهر -الشريف- تناولت فيهما ترجمة صاحبيها بشيء من التفصيل باعتبارهما أبرز وأوضح من خدم كتاب الله-القرآن الكريم- وسنة رسوله الكريم في العصر الحديث، حتى لقيا ربهما وهما مجاهدين في تحصيل العلوم الشرعية واستكمالها، ثم نشرها من خلال ما أنتجاه من مؤلفات، وبحوث مستفيضة.
Praise be to God, Lord of the worlds, and prayers and peace be upon the one who was sent as a mercy to the worlds, our master Muhammad and his pure and pure family, and may God be pleased with his faithful companions, and those who follow them in goodness until the Day of Judgment
As for what follows: God Almighty has enabled me to complete a modest research entitled (Integration of Forensic Sciences in the Azhar mentality) Sheikh / Muhammad Khalil Al-Khatib, and Sheikh / Muhammad Metwally Al-Shaarawy as a "model".
And since one of the objectives of this blessed conference was: Explanation of the impact of the sciences taught at Al-Azhar in building moderate Islamic thought, my research came, and I dealt with in its introduction the rooting of the issue of man’s relationship with science, and to what extent this extends, then I talked about the map of Sharia sciences and the relationship of various science circles Some of them are with each other, and how the relationship between these circles is strong, and they cannot be dispensed with each other in order to understand the meaning of the wise legislator from the texts of the Shari’a, as I made it clear that Al-Azhar Al-Sharif, which is the most prestigious scientific school of its time since its inception to this day, has paid great attention to teaching sciences Arabic and forensic sciences alike to bring out a balanced mindset in understanding the two Noble revelations (the Qur’an and Sunnah).
Then, for this cognitive integration between the circles of Islamic and Arabic sciences, I gave two examples of one of the two most prominent scholars in the history of Al-Azhar - the Sharif - in which I dealt with the translation of its two companions in some detail, as they are the most prominent and clear ones who served the Book of God - the Noble Qur’an - and the Sunnah of His Noble Messenger in the modern era, until they met their Lord and they were Mujahideen. In the collection and completion of forensic sciences, and then disseminated through what he produced of books and extensive research.